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视导课堂明方向,教育科研促教学

作者:黄亮、张莎、帅娇 发布时间:2020-09-25 访问量: 字体[ ]

9月24日,株洲市教科院根据工作安排,到云龙示范区开展课堂教学视导活动。市教科院小教室主任、小学英语教研员易爱平率4名小学语文、英语学科专家教师视导了白合小学语文和英语课堂。小学数学教研员谭志俐、小学科学教研员袁辉、道德与法治教研员余民各率1名本学科专家教师视导了长郡云龙实验学校的相应学科课堂。区相关学科教研员、白合小学校长言娟芳、长郡云龙实验学校副校长罗顺安全程陪同视导。两所被视导学校全体教师和全区其他学校50余名教师相关学科教师参加活动。


活动以基于发展小学生思维能力的课堂教学”为主题,以“小学生学科核心素养的培育”为主线,由市教科院提前随机抽定视导学校,分组同时开展教学视导。第一节课,长郡云龙实验学校、白合小学分别带领专家和老师们参观了学校,介绍了学校基本情况。第二、三节课,每个学科随机听看了2节课。第四节课,分学科对所听看的课堂进行了深入的研讨。专家们充分肯定了云龙示范区近年来的教育发展成绩,特别是对长郡云龙实验学校新校区的软硬件给予了褒扬,对听看课堂的优点、亮点进行了全面的总结肯定,同时也指出了老师们存在的问题和不足,给出了专业的改进建议。


区教育局教研室负责人蒋瑛说,市教科院的课堂视导活动主要目的是了解学校教学教研常态,加对学校教学教研工作的指导,促进学生核心素养的提升,促进教育质量全面提高。作为区级教育教研管理部门,我们以开放的心态,真诚欢迎市教科院的视导活动,并将以此促进全区的课堂教学和教育科研工作。


(审核:黄亮)