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株洲市荷塘区迎接省市级科研课题年度督查

作者:谭靖娟 张凌云 发布时间:2022-06-13 访问量: 字体[ ]

    为进一步了解全区中小学校省、市立项课题研究进展情况,加强课题管理,提高课题研究实效,重点培育一批优秀课题成果,6月9日,省、市级科研课题年度集中督查工作在株洲市荷塘区美的学校开展,会议由荷塘区教育教学研究指导中心主任吴健主持。

 

     会议伊始,荷塘区中学数学教研员、特级教师张凌云汇报了荷塘区“十三五”课题中期检查及结题情况、“十四五”课题开题论证情况。株洲市景弘中学、荷塘区八达小学、美的学校、星河小学、太阳小学课题组做中期汇报,分享课题研究、管理经验和困惑。

     区教育教学研究指导中心主任吴健分享荷塘区课题管理经验:四项“统一”四个“整体”,即“统一安排、整体规划;统一步调、整体引领;统一管理、整体督导;统一评价,整体促进。”

     株洲市教育科学研究院副院长丁文平,株洲市教育科学研究院工会主席、发展室主任黄怀清,株洲市教育科学研究院发展室副主任邓艳、株洲市教育科学研究院朱友中等专家认真听取课题组中期汇报,对荷塘区的课题研究状态表示肯定,对荷塘区的课题管理经验表示认可,并逐一对课题进行具体指导和建议。

    丁文平着重对各课题研究中存在的困难和问题进行具体指导,在优化课题研究目标、推动成员自我管理、精准研究角度、搭建研究路径等方面提供了切实可行的建议。

    黄怀清进行课题研究过程管理指导,详细介绍株洲市“一二三四五”课题全程管理模式,并强调要做好一个宣传,做实两个培训,建立三支团队,构建四种机制,抓住五个环节,要求课题组规范课题管理行为,明晰不同课题管理要求。

    邓艳充分肯定荷塘区课题研究推进的教研热情,并一一点评了各课题组的研究和管理亮点,希望大家互相学习、取长补短。  

    以研促教,科研兴教。与会人员纷纷表示,课题研究是教师发展的必选项,也是学校发展的必需途径。只有奋楫笃行,才能臻于至善。相信在市教育科学研究院、区教育教学研究指导中心的关怀指导下,荷塘区的老师们能够走好小步子、聚焦微问题,积累小成果,在教研教改的“课堂”和“考场”上写出让学生、家长们满意的答卷。