4月14日（土）、学生たちは、テントを扱う企業から、テントを扱った空間に関してレクチャーを受けるとともに、テント制作プロセスの説明を受けた。特に制作プロセスの中で発生してしまう端材に関して、それらを資源として活用できないか、まちづくりに活用できないか、学生たちに課題が投げかけられた。次に企業から貸し出された工業用ミシンを使って、テント端材の縫製演習を行いました。リアルな社会の仕組みを知ったり、ものづくりの一端を垣間見たりすることで、大学の授業による演習とは異なる経験を通して、学生たちは机上では難しい学びを得ました。

　6月2日、学生たちは、テント端材を資源として、まちづくりに活かすため、フラッグガーランドのデザイン、制作を行った。詳細のミーティング、墨出し、裁断、縫製準備、縫製指導、縫製体験、縫製実施と一連の制作過程を経て、フラッグガーランドを完成させた。学生たちは、実際にアイデアから制作まで一連の工程を体験することで、ものづくりの楽しさに触れるだけでなく、ものをつくることの達成感も得ることができました。