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株洲大发体育官网:澳门游戏网站:开展“书香校园?师生共度”活动的通知

作者: 发布时间:2019-07-05 访问量: 字体[ ]


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澳门游戏网站:开展“书香校园·师生共读”活动的

  

 

县市区教育局、局直属各学校:

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步深化我未成年人思想道德建设工作引导全广大中小学生学习了解中华民族优秀传统文化弘扬传统美德养成爱读书会读书、读好书的良好习惯,不断强中小学校园的人文底蕴,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,经研究,决定在全中小学、中职学校开展书香校园·师生共读活动。现有关事项通知如下

一、指导思想

积极开展“书香校园·师生共读”活动,将全民读书、终身学习的优良作风,落实在课堂教学之中,渗透在校园生活的各个环节,延伸到学生发展的方方面面,不断提升广大师生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,不断激发为中国梦矢志奋斗的正能量,推动立德树人根本任务落实落地。

二、活动主题

读书·励志·修德。

三、参加对象

全市各级各类学校的全体教师和学生。

四、活动安排

整体活动有三大项目:

(一) 基础建设项目

各地各校要安排一定经费,提质改造学校图书、阅览等功能室,提升学生阅读体验;购置一批适合孩子们阅读的书刊,为学生全面发展提供基础。

1、加强图书室和阅览室建设。各学校要加强图书室、阅览室的建设和管理,每年安排一定数量的图书经费,在充分听取师生意见的基础上确定购置书目,及时添置适合师生阅读的图书和报刊。

2、发挥图书室和阅览室作用。各学校以班为单位,每周安排1-2次集体借阅时间,同时增加学生自由阅读时间。图书室、阅览室要全天候开放,供师生阅读。有条件的学校要设立校园书吧或自助借阅机,在教室或走廊等处建立开放式图书架、图书角或图书柜,并经常更换图书,做到统一整理、造册,专人管理。同时,通过依托校园书店或组织学生交换式阅读等形式丰富阅读资源。

3、强化读书阵地和创意文化墙的建设。各学校要根据学生的年龄特点装饰阅读环境,努力营造浓郁的读书氛围。要通过设立读书橱窗、读书板报、创意文化墙,充分展示学生的阅读成果;通过在校园走廊、宣传栏和墙壁等处刊登师生作品、名人名言等,为校园增添书香气息。

(二)教师阅读项目

1、活动时间:2019年9月-2020年4月。

2、参加对象:全市中小学、幼儿园及中职学校教师。

3、活动内容:

1)共读好书主题活动。

要求各地各校在2020年4月前,通过各种形式,组织教育行政管理人员、学校全体教师开展主题阅读活动。

主题一:“我是教育管理者”;参加对象为教育行政部门管理人员、学校行政管理干部。推荐共读书目有《深入学习习近平澳门游戏网站:教育的重要论述》、《构建教育新模式》、《中国基础教育课程改革推进研究》、《教育像什么》、《教育非常道》、《一片童心》等。

主题二:“金牌班主任”;活动参加对象为班主任。推荐共读书目有《教育不简单》、《班主任工作全手册》、《让爱成为一种习惯》、《向孩子学习:一种睿智的教育视角》、《走进学生的心灵—班主任工作案例新编》等。

主题三:“做幸福的老师”;参加对象全体教师。推荐共读书目有《童年是属于大自然的》、《课堂因生成而精彩》为心灵解压一本写给教师的心理自助书》、《教育原来如此美好》、《爱与教育智慧》、《做幸福的老师》《不做庸师》、《花开的声音》等。

2)“阅读推广人”培养活动。

各中小学校要培养一批优秀的教师作为“阅读推广人”。支持鼓励“阅读推广人”定期开展丰富多彩阅读活动,在“阅读指导课”上指导学生边读边思考,不断提高理解能力、评价能力、想象能力等;在“读物推荐课”上通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等形式,开阔学生的生活视野,积累学生的文化修养;在“阅读欣赏课”上引导学生欣赏阅读材料,通过配乐朗诵、角色表演等各种方式,促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏,受到美的熏陶和感染,提高审美能力;在“读书汇报课”上通过开展辩论赛、读后叙述、交流评论、表演展示,让学生汇报自己在课外阅读中的感受与收获。

3)教师征文评奖活动。各地各校要引导、鼓励、支持教师读有所得、读有所思、读有所写,将自己在读书、教学、管理等过程中的收获写成文章。各县市区教育局要在2020年4月底前,对教师的文章进行评选;每个县市区、局直属各学校要评选除科研论文以外的教师优秀作品15篇报送大发体育官网:;教师优秀征文将适时结集公开出版。联系人:王璇; 联系电话:13762276464,邮箱 6114602@ qq.com

(三)学生阅读项目

1、参加对象:全市中小学生(含中职学生)。

2、活动时间:20197月-2020年4月。

3、活动内容:

1)开展“经典伴我成长”阅读活动。各地各校要以班为单位开设阅读课,配备兼职阅读辅导老师,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著; 鼓励支持学校建立各种经典“诵”“写”“讲”社团组织,邀请专家进校园、进课堂开展诵读、书法、诗词知识讲座和培训;充分利用新华书店、图书馆、自媒体等学习场所或工具,开展丰富多彩的诵读、书写、讲解、演讲、吟诵、创作、展示等活动,集中展示、宣传、传播中华优秀语言文化。2020年4月前,各地各校要根据推荐的精读基础书目和泛读书目,确保学生在精读的基础上广泛阅读;其中小学生精读书籍不少于2本、初中生精读书籍不少于3本、高中生(中职)精读书籍不少于4本。

2)举办第六届暑期“i阅读”活动。大发体育官网:组织开展第六届暑期“i阅读”活动,精选暑期“i阅读”活动推荐书目并向全市中小学发布。各县市区中小学、局直属各学校组织学生参与,力争在广大青少年中营造良好的暑期阅读氛围。广大中小学生可根据本次活动推荐的书目,撰写读后感。各县市区各学校指派专人收集征文稿件,经学校初评之后,于9月30日之前统一上报。大发体育官网:将组织专家对征文进行评审,按照小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组各评出一、二、三等奖若干名,优秀组织奖和优秀指导老师奖若干名,并为获奖个人和单位颁发荣誉证书。联系人:王璇, 联系电话:13762276464,邮箱 6114602@ qq.com

3)开展“经典诵读”大赛。为检验学生经典诵读诗篇的掌握情况,培养学生诵读古诗词的兴趣,享受背诵经典的快乐,大发体育官网:语委办每年5月举行以“诵千古美文,扬传统文化”为主题的经典诵读比赛活动,激发学生们学经典、诵经典、用经典的热情,让学生们感悟中华民族传统文化的魅力。

4)相关要求。各级各类学校要做好精读类书籍的推荐,由家长、学生自愿向新华书店等正规图书发行部门购买。要为学生阅读创造条件,将泛读类书籍配备到校图书室、阅览室或班级图书角。要培养学生良好的阅读习惯,安排合理阅读课时。

五、活动要求

(一)高度重视,大力推动。各县市区教育行政部门、各学校要充分认识组织开展“书香校园·师生共读”的重要意义,把这一活动作为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统文化,加强和改进未成年人思想道德建设,促进广大青少年儿童健康成长的一项重要举措,与文明城市、文明校园等创建活动有机结合,高度重视,大力推动,引导鼓励广大师生积极参与。加强阅读基础设施建设,不断拓展阅览空间,充实学生读物,建设好班级图书角、校园书店和图书馆等,保证读书活动正常有序开展。

(二)积极宣传,营造氛围。要加强与株洲日报、株洲电视台、红网等新闻单位联系,积极提供活动有关的新闻线索和素材,及时报送活动信息,推介先进典型,为活动的深入开展营造浓厚的社会舆论氛围,不断扩大活动吸引力、影响力和覆盖面。

(三)树立榜样,表彰先进。根据活动开展情况,评选一批书香校园“最美阅读推广人”。县市区在2020年3月底前,向大发体育官网:推荐1所书香校园5名“株洲市最美阅读推广人”;局直属单位均可申报书香校园”,申报“株洲市最美阅读推广人”1名。届时,大发体育官网:将评选出15所“书香校园”、50名“最美阅读推广人”。所有获奖单位、获奖个人的奖品由新华书店提供。以上评比的有关报表、材料务必于2020年4月1日前(其中,第六届暑期“i阅读”活动征文于2019年9月30日前)交大发体育官网:学生工作科,联系人:王璇, 联系电话:13762276464,邮箱 6114602@ qq.com

 

 

附件: 1. 2019年株洲市中小学“书香校园”申报表

2. 2019年株洲市“最美阅读推广人”申报表

3. 2019年“书香校园”教师阅读书目

          4. 2019年“经典伴我成长”青少年最喜欢的图书

阅读书目

5. 株洲市中小学第六届暑期“i阅读”活动推荐书目

 

 

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2019年7 月3日

”书香校园.师生共读“活动附件